Natsu>Zpusob jakym se vysokych skolach vyucuje, nebo system na kterem 'pracuji' je pro me nevyhovujici. Nehodlam se kvuli jednomu, dvema predmetum, ktere mne zajimaji, jak chuj dostavovat na dalsich 10, jen protoze potrebuju body nebo zapocet. Nehlede na to, ze zadny predmet neni probiran dostatecne frekventovane na to, aby se clovek progresivne ucil a zlepsoval.

Dnes je situace uz MNOHEM lepsi nez drive. Mas moznost velkeho vyberu, ruznych programu apod. Kam to ale vede se ani nebudu rozepisovat, to by bylo zase z jineho soudku.

Jedine pozitivum, ktere skola nabizi, jsou ucitele. Ale ty v podstate take nepotrebujes. Mas-li o dany obor zajem, studovat muzes sam, a konzultovat muzes s lidma z daneho oboru. Popr. narazis i na aktivne pracujiciho ucitele v oboru, takze skola je pro lidi schopne se vzdelavat samostatne, secteno a podtrzeno, upne zbytecna.

To co popisujes nefunguje. Kdyby kazdy konzultoval na vlastni pest, tak by odbornici nedelali nic jineho nez poskytovali konzultace
Navic naprosta vetsina lidi je lina a ani sebeukaznenejsi jedinec bez vedeni neni schopen dosahnout toho co s (byt ne idealnim) pedagogickym vedenim.

Ano, nektere programy/kurzy mohou nabidnout vic nez studium na VS. Samozrejmne zalezi na kvalite, ale sou mnohem vyhodnejsi pokud je tve zamereni vyhrazene, neb nabizi mnohem vyssi ratio 'kvantity uciva:casovy usek jeho prezentace'. To co se budes ucit na VS rok, 2 hodiny tydne, se muzes naucit i za mesic pri studiu 4 hodin denne. A takovy drill VS proste nenabizi.

Dawe02>To co popisujes nefunguje. Kdyby kazdy konzultoval na vlastni pest, tak by odbornici nedelali nic jineho nez poskytovali konzultace
Navic naprosta vetsina lidi je lina a ani sebeukaznenejsi jedinec bez vedeni neni schopen dosahnout toho co s (byt ne idealnim) pedagogickym vedenim.

Pedagogicke vedeni? Me prislo, ze profesori VS sou spise jenom konzultanty, prezentuji dane ucivo studentum a na nich pak je zda-li se budou ci nebudou zajimat dale a s profesorem budou chtit konzultovat dane tema/problemy. Nepride mi, ze by na VS fungovalo vedeni typu, 'vedouci tabora a skauti' kde vedouci aktivne motivuje a zapojuje skautiky do vsemoznych aktivit.