fockewulf: Ale ony ty dvě věci spolu souvisejí. Proboha, co je to za školu, která provozuje takové "studium" a co pak produkují její absolventi? Taková škola, byť státem placená, generuje jen tyhle grantové pijavice, které se nikdy poctivě živit nebudou. Placení školného by přece jen dokázalo část zájemců o tohle studium odradit.

Další perly:

Masarykova univerzita
Fakulta sociálních studií

Publikum soap opery Ordinace v růžové zahradě a jeho genderová vztahování se: etnografická studie
Disertační práce se zabývá genderovým vztahováním se publika české soap opery Ordinace v růžové zahradě (Surgery in the Rose Garden) k zobrazeným postavám, jejich charakterům a jednáním v souvislosti s vlastním vnímáním a produkováním genderu. Vychází z paradigmatu interpretativní sociologie (interpretative sociology) a využívá metod etnografického přístupu k genderu (West a Zimmerman 1987, česky 2008; Goffman 1989; Kessler and McKenna 1978). Teoreticky se opírá o genderové teorie publik tzv. ženských žánrů

Tělesné sebepojetí sportovních tanečníků
Anotace: Platilová, Lenka: Tělesné sebepojetí sportovních tanečníků, bakalářská práce Brno, MU 2006, 81 s. Cílem práce bylo zmapovat tělesné sebepojetí tanečníků sportovního tance, s přihlédnutím k vlivům, které na ně působí. V diskuzi je získaný popis tělesného sebepojetí konfrontován s výsledky výzkumů, které se zabývají souvislostí tělesného sebepojetí, genderu a sportu.

Kua, Ordinace v růžové zahradě jako téma dizertačky? Svět se v prdel obrátil.

1100Virago> Souhlasím. Ač bych měl mít přesně opačný názor, tak se těším na to, až škola přestane být placena granty z EU a bude se muset začít chovat skutečně ekonomicky. Granty pouze totálně pokřivují trh

Ještě po přečtení všeho tady v threadu by mě zajímala jedna věc - proč musí/měl by vysokoškolák po ukončení studia nastoupit v oboru, který vystudoval?

Jistě, doktor a atomový fyzik asi nepůjdou z oboru dobrovolně, ale proč by třeba právník nemohl dělat "uklízeče" ? http://finance.idne...28_125510_viteze_sov

Snad jde o to, že ten člověk nehnije doma a státu odvádí daně. Ano, teď neřeším nedostatek odborníků v nějakém konkrétním odvětví, který je ale zase jiným problémem.

Ad školné-no nevím, lidi jsou na tom celkem blbě - z praxe matka s dvěma dětma, měsíčně 11 000 čistého. Dejme tomu obě děti mají potenciál dokončit VŠ - kde by vzala na to živit dvě děti na VŠ, což je jízdné, stravné, ubytování + ještě platit školné, které by se vracelo až dle známek? Chci tim jen říct, že ani dnes VŠ není zadara a vyjde rodiče studenta na cca 3000Kč jen za základní věci, přidat k tomu ještě školné, tak to mnoha studentům zlomí vaz (na brigády se nedá vždy spolehnout).
Když už školné, tak ale zároveň systém stipendií pro nadané studenty pocházející ze sociálně slabších poměrů.

fockewulf píše: Ještě po přečtení všeho tady v threadu by mě zajímala jedna věc - proč musí/měl by vysokoškolák po ukončení studia nastoupit v oboru, který vystudoval?

Jistě, doktor a atomový fyzik asi nepůjdou z oboru dobrovolně, ale proč by třeba právník nemohl dělat "uklízeče" ? http://finance.idne...28_125510_viteze_sov

Snad jde o to, že ten člověk nehnije doma a státu odvádí daně. Ano, teď neřeším nedostatek odborníků v nějakém konkrétním odvětví, který je ale zase jiným problémem.

Ad školné-no nevím, lidi jsou na tom celkem blbě - z praxe matka s dvěma dětma, měsíčně 11 000 čistého. Dejme tomu obě děti mají potenciál dokončit VŠ - kde by vzala na to živit dvě děti na VŠ, což je jízdné, stravné, ubytování + ještě platit školné, které by se vracelo až dle známek? Chci tim jen říct, že ani dnes VŠ není zadara a vyjde rodiče studenta na cca 3000Kč jen za základní věci, přidat k tomu ještě školné, tak to mnoha studentům zlomí vaz (na brigády se nedá vždy spolehnout).
Když už školné, tak ale zároveň systém stipendií pro nadané studenty pocházející ze sociálně slabších poměrů.

3000Kc je mozna tak kolej

1100Virago> však taky absolventi těhle oborů mají nejnižší platy a nachází nejhůře uplatnění po škole. Jak píše Bludevil - stačilo by jim sebrat granty na pseudovýzkumy .

Nicméně i přes to, že názor na tyhle humanitní obory mám jako ty nebo BD, tak i přes to mám za to, že je nelze označit za úplně nepotřebné. V rámci zachování diverzity asi potřebné jsou, jen jich nesmí být nadbytek.

Medved píše: No, nejakou tu VS jsem studoval - celkem dve, z toho jednu (tu prvni) jsem kupodivu i dodelal. Ani jedna z nich nebyla ekonomka ani jine tzv. horsi gymnazium.

Ale ze bych sedel ve skole od 8 do 4 to asi tezko. Doma jsem se ucil jenom pred zkouskama (50 zkousek za 5 lete studia) cca tyden na kazdou.
V soucasne dobe studuji na VS dva moji synovci a pozoruji na nich zhruba podobny pristup ke studiu i podobne casove zaneprazdneni jako jsem mel ja.
Penize na studium (zivil jsme se vicemene sam od 18 let) jsem mel jednak z prospechoveho stipendia, jednak z podnikoveho stipendia, neco jsem si vydelaval na skole jako PomVed. To mi stacilo na zaplaceni najmu v byte, jidlo litacku na tramvaj a podobne nezbytnosti. Hlavni prisun (na pivo a vesely studentsky zivot) byl z brigad - metar, myti tramvaji, pozdeji nocni rozvoz baliku, novin a casopisu.

Takze si myslim ze bud lzes jako kdyz tiskne anebo patris k tem, kteri se na skole drzi horko-tezko. Potom by nebylo od veci se zamyslet jestli studium pro tebe ma nejakou cenu.

Zrejme si byl dobrej oddil. Ale rekl bych ze studentu, ktery jsou si schopni z prospechoveho stipendia zaplatit byt, jizdny, skripta, jidlo a jeste vest vesely zivot bude absolutni minimum

fockewulf píše: 1100Virago> však taky absolventi těhle oborů mají nejnižší platy a nachází nejhůře uplatnění po škole. Jak píše Bludevil - stačilo by jim sebrat granty na pseudovýzkumy .

Nicméně i přes to, že názor na tyhle humanitní obory mám jako ty nebo BD, tak i přes to mám za to, že je nelze označit za úplně nepotřebné. V rámci zachování diverzity asi potřebné jsou, jen jich nesmí být nadbytek.

Přesně tak, řešil jsem to i s kolegou v práci: pseudoobory, i ve státním školství, proč ne? Ale kolik může stát ročně reálně využít studentů experimentálního náboženství? 1 kus?
Tak ať stát otevře tento obor pro jednoho studenta, kterému školné bude hradit (normálně se udělají přijímačky atd., jenže "čára" bude prostě to být první ve zkouškách) a neomezeně pro množství soukromých plně platících studentů (tam již pak zcela dle ekonomického zájmu školy).

Twister píše: 3000Kc je mozna tak kolej

no jo inflace, už mám stará data každopádně tím to je ještě horší - 3 litry kolej, jídlo min 2000, to je se vším všudy kolem 5-6000/měsíc/student kde jsou skripta, oblečení atd.

Mylsím-doufám, že už jsme dobu, kde jen movití mají přístup ke vzdělání, lékařské péči atd., snad překonali ale třeba se to vrátí a bude to jak 2LEKO citoval příspěvek o zlatých dětech.

fockewulf píše: no jo inflace, už mám stará data každopádně tím to je ještě horší - 3 litry kolej, jídlo min 2000, to je se vším všudy kolem 5-6000/měsíc/student kde jsou skripta, oblečení atd.

Mylsím-doufám, že už jsme dobu, kde jen movití mají přístup ke vzdělání, lékařské péči atd., snad překonali ale třeba se to vrátí a bude to jak 2LEKO citoval příspěvek o zlatých dětech.

No vem si ze minimalni naklady na kolej jsou tak ty 3 000 x 10 mesicu, jizdny po Praze 2400/10 mesicu. Jidzny domu dle kazdeho studenta. Skripta rozmezi od 100 do 500 /ks. Notebook kterej zvlada inventor, nevim 15, 20 000? Jidlo v menze 80Kc obed x 20 dni 1600, neco musis snidat veceret rekneme 2500. Pak jsou tam samorejme nejaky dalsi naklady na tisk, psaci rysovaci potreby, kalkulacka apod. zanedbame. no a ses na nejakejch 70 000... a to ses na minimalni urovni

Chvílemi velmi smutné čtění...

Virago mě nejprve rozesmál tou disertačkou v Růžové zahradě, ale když jsem se nad tím zamyslel, tak mi bylo zase do pláče. .

Ale co, hlavně, že budeme mít hodně filizofů, sociologů a dalších "chytráků" a to co bude skurečně potřeba pro praktický život budeme draze nakupovat v zahraničí .

FILODENDRON píše:
Ale co, hlavně, že budeme mít hodně filizofů, sociologů a dalších "chytráků" a to co bude skurečně potřeba pro praktický život budeme draze nakupovat v zahraničí .

K tomu ti jen řeknu: "Vítej v EU!!!"

a něco přihodím pro radost, někteří jistě pochopí

Twister> Ty chceš opravdu tvrdit že jídlo v menze stojí 80 korun? Na VŠ už dávno nejsem, ale nevěřím tomu a letmej průzkum na natu mi to potvrzuje.
Čau, Tom

Ono těch analogií najdeš Pepo povícero. Včera jsme se na to tema bavili s Hokem. EU horsi nezli RVHP, smirovani v soucasnosti taky takove, ze by jim to komunisti mohli zavidet...
O volnem pohybu zbozi v EU si muzeme nchat jen zdat a podobne...

Nevyzývám tímto staré časy, nejde to jednoduše srovnávat, ale ty sračky, který se na nás valej zdaleka předčily mou nejbujnější faktazii.

Twister píše: Zrejme si byl dobrej oddil. Ale rekl bych ze studentu, ktery jsou si schopni z prospechoveho stipendia zaplatit byt, jizdny, skripta, jidlo a jeste vest vesely zivot bude absolutni minimum

Cti lepe ... a neprevracej fakta.

Medved píše: No, nejakou tu VS jsem studoval - celkem dve, z toho jednu (tu prvni) jsem kupodivu i dodelal. Ani jedna z nich nebyla ekonomka ani jine tzv. horsi gymnazium.

Ale ze bych sedel ve skole od 8 do 4 to asi tezko. Doma jsem se ucil jenom pred zkouskama (50 zkousek za 5 lete studia) cca tyden na kazdou.
V soucasne dobe studuji na VS dva moji synovci a pozoruji na nich zhruba podobny pristup ke studiu i podobne casove zaneprazdneni jako jsem mel ja.
Penize na studium (zivil jsme se vicemene sam od 18 let) jsem mel jednak z prospechoveho stipendia, jednak z podnikoveho stipendia, neco jsem si vydelaval na skole jako PomVed. To mi stacilo na zaplaceni najmu v byte, jidlo litacku na tramvaj a podobne nezbytnosti. Hlavni prisun (na pivo a vesely studentsky zivot) byl z brigad - metar, myti tramvaji, pozdeji nocni rozvoz baliku, novin a casopisu.

Takze si myslim ze bud lzes jako kdyz tiskne anebo patris k tem, kteri se na skole drzi horko-tezko. Potom by nebylo od veci se zamyslet jestli studium pro tebe ma nejakou cenu.

Ono je "škola" a škola Osobně teda mluvim o medicíně a konkrétněji zaměřenejch medicínskejch oborech, kde to prostě ani jinak nejde Učení minimálně každý den 3 hodiny je na některých fakultách holá realita a někde dokonce i nezbytný minimum - přece jen i jednotlivé fakulty UK mají různé nároky od relativně pohodové Plzně po příšernou buzeraci mediků na 1.LF, kde se učej ještě daleko víc než ty 3 hodiny denně

Můj rozrh je přibližně jak jsem říkal - 2 dny v týdnu do 6, 3 dny do půl druhý, ale pak tam naskakujou nějaké další odpolední hodiny v průběhu semestru, takže to +- vychází jak jsem psal

A vzhledem k faktu, že studuju obor, na kterej jsem musel projít příjmačkovým sítem 1 přijatý ku 32 nepřijatým, považuji Tvou spekulaci o horko-těžkém udržení se na škole za bezpředmětnou Mimochodem všechno se mi zatím povedlo (až na jednu zkoušku) na víc jak 90%

Kdo nestudoval medinu nebo tomu podobné obory, ten ani neví, jak je občas těžké plnit všechno, co po Tobě vyžadují

E: jinak samozřejmě záleží taky na individuálním přístupu ke studiu - ty 3 hodiny co jsem uvedl odpovídají člověku, kterého to baví a chce být dobře připraven - kdybych chtěl jen proplouvat, tak samozřejmě stačí času na učené míň

...jen bych Tě pak chtěl docela vidět, jak bys dal na medině s tvým přístupem "naučim se to za týden před zkouškou" třeba zkoušku z anatomie, která čítá nějakejch 1500 stran, z toho dobrá 1/3 obrázky, kde je u každýho 10-30 odborných termínů - a musíš umět všechno

E2: tak sorry, na stránkách upravili údaje, takže ten finální poměr na příjmačkách byl necelejch 1:27 - původně tam byly trochu jiný údaje, tak jen aby zas rejpalové neměli důvod rejpat

Naposledy editováno 01.03.2012 13:20:37

TomElefant750 píše: Twister> Ty chceš opravdu tvrdit že jídlo v menze stojí 80 korun? Na VŠ už dávno nejsem, ale nevěřím tomu a letmej průzkum na natu mi to potvrzuje.
Čau, Tom

Jídlo 50, pití dvacka, nějakej moučník nebo salát. A seš tam...

Celkově je cca 131 Vysokých škol!..téměř každé větší město má svoji "nějakou" VŠ!
* Všechny typy studia
* Bakalářský
* Magisterský navazující
* MBA
* Doktorský
* Magisterský

...nejčastější obory a nejvíce obsazené a největší zájem:
Marketingová komunikace
Globální podnikání a marketing"
Marketing a management
Právo v podnikání
Podniková ekonomika a management obchodu
Bankovní management"
Filozofie"
"Psychologie"

Bankovní institut vysoká škola, a.s. - Praha
*
Evropský polytechnický institut, s.r.o. - Kunovice
*
Vysoká škola hotelová v Praze 8, s.r.o.
*
Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. - Praha
*
Vysoká škola Karlovy Vary, o.p.s.
*
Vysoká škola podnikání, a.s. - Ostrava
*
ŠKODA AUTO a.s. Vysoká škola - Mladá Boleslav
*
Literární akademie (Soukromá vysoká škola Josefa Škvoreckého), s.r.o. - Praha
*
Vysoká škola cestovního ruchu, hotelnictví a lázeňství, s.r.o. - Praha
*
Soukromá vysoká škola ekonomických studií, s.r.o. - Praha
*
Vysoká škola obchodní v Praze, o.p.s.
*
Akademie STING, o.p.s. - Brno
*
Metropolitní univerzita Praha, o.p.s.
*
Univerzita Jana Amose Komenského Praha, s.r.o.
*
Vysoká škola Karla Engliše v Brně, a.s.
*
Anglo-americká vysoká škola, o.p.s. - Praha
*
Pražská vysoká škola psychosociálních studií, s.r.o. - Praha
*
Vysoká škola aplikovaného práva, s.r.o. - Praha
*
Vysoká škola ekonomie a managementu, o.p.s. - Praha
*
University of New York in Prague, s.r.o.
*
Vysoká škola manažerské informatiky a ekonomiky, a.s. - Praha
*
Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s.
*
Středočeský vysokoškolský institut, s.r.o. - Kladno
*
Mezinárodní baptistický teologický seminář Evropské baptistické federace, o.p.s. - Praha
*
Západomoravská vysoká škola Třebíč, o.p.s.
*
Academia Rerum Civilium - Vysoká škola politických a společenských věd, s.r.o. - Kolín
*
Vysoká škola evropských a regionálních studií, o.p.s. - České Budějovice
*
Rašínova vysoká škola s.r.o. - Brno
*
Vysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o. - Praha
*
Filmová akademi Miroslava Ondříčka v Písku, o.p.s.
*
Vysoká škola tělesné výchovy a sportu Palestra, s.r.o. - Praha
*
NEWTON College, a.s. - Brno
*
Vysoká škola logistiky, o.p.s. - Přerov
*
Vysoká škola zdravotnická, o.p.s. - Praha
*
B.I.B.S., a.s. Brno International Business School
*
Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo, s.r.o.
*
Moravská vysoká škola Olomouc, o.p.s.
*
Vysoká škola obchodní a hotelová, s.r.o. - Brno
* CEVRO Institut, o.p.s. - Praha
* Unicorn College s.r.o. - Praha
* Vysoká škola aplikovaných ekonomických studií v Českých Budějovicích, s.r.o.
* Vysoká škola realitní - Institut Franka Dysona s.r.o.
*

Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov, o.p.s.
*

AKCENT College, s.r.o. - Praha
*

Archip, s.r.o.
* Vysoká škola aplikované psychologie, s.r.o.

* Akademie múzických umění v Praze
* Akademie výtvarných umění v Praze
* Česká zemědělská univerzita v Praze
* České vysoké učení technické v Praze
* Janáčkova akademie múzických umění v Brně
* Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
* Masarykova univerzita v Brně
* Mendelova universita v Brně
* Ostravská univerzita v Ostravě
* Slezská univerzita v Opavě
* Technická univerzita v Liberci
* Univerzita Hradec Králové
* Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem
* Univerzita Karlova v Praze
* Univerzita Palackého v Olomouci
* Univerzita Pardubice
* Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
* Veterinární a farmaceutická univerzita Brno
* Vysoká škola báňská-Technická univerzita Ostrava
* Vysoká škola ekonomická v Praze
* Vysoká škola chemicko-technologická v Praze
* Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
* Vysoká škola umělecko-průmyslová v Praze
* Vysoké učení technické v Brně
* Západočeská univerzita v Plzni

* Vysoká škola polytechnická Jihlava

Policejní akademie České republiky v Praze

Univerzita obrany v Brně

Do dvou let má přijít o místo 17 000 učitelů

O místo má přijít přesně 16 920 pedagogických pracovníků regionálního školství, kam spadají mateřské, základní a střední školy v celém Česku. Státní pokladna tím má ušetřit přes šest miliard korun. Rozpočítává to „Návrh výdajů jednotlivých kapitol na léta 2013 a 14 po promítnutí příjmových a výdajových opatření“.

Nejhloupější generace. Jak digitální věk činí mladé hloupějšími a ohrožuje naši budoucnost. Neboli nevěř nikomu pod třicet (The Dumbest Generation: How the Digital Age Stupefies the Young Generation and Jeopardizes Our Future. Or, Don't Trust Anyone Under 30).

Podle něj současní studenti nemají nižší IQ, ale chybí jim zvídavost. O nic se nezajímají a pohrdají úžasnými vzdělávacími možnostmi, které se jim nabízejí. Soustavně zapnutý internet navíc páchá nevratné škody na jejich schopnosti koncentrace. V důsledku toho nejsou současní mladí lidé schopni dlouhodobějšího nasazení v běžném pracovním provozu. Generace, která by mohla být tou nejvzdělanější, tudíž naopak vyniká hloupostí a klesající gramotností. Vysoká škola se stává odkladištěm pro nezaměstnatelnou, nevzdělavatelnou a celkově těžce zvladatelnou sociální skupinu - a tito mladí už ze svého flákání nevyrostou. Nicneděláním si dávno nezvratně poškodili intelektuální schopnosti a zkazili tak vyhlídky na lepší budoucnost. Tolik Bauerlein.

O mnoho lepší situace nepanuje ani na českých středních školách. Mnoho pedagogů se shoduje v tom, že za posledních deset let úroveň vzdělanosti výrazně poklesla. Potvrzuje to i mezinárodní srovnávací průzkum PISA, který testoval patnáctileté žáky z 65 zemí světa. Podle něj se znalosti českých dětí v posledních letech zhoršily nejvíc ze všech sledovaných zemí OECD!

Problém je zejména u soukromých škol, které z obav, že nenaplní kapacitu, snižují nároky. „Několik let jsem učil na soukromé obchodní akademii, která patří ještě k těm lepším. A úroveň studentů maturujících z angličtiny odpovídá znalostem mých dnešních druháků na státní škole stejného zaměření," konstatuje pražský středoškolský učitel Martin, který si nepřeje být jmenován. Nastavení nových maturit tomuto trendu podle něj ještě vychází vstříc: „Maturitu téměř nelze neudělat. Po studentech chceme daleko méně vědomostí a daleko složitěji je zkoušíme a vyhodnocujeme. Důraz není kladen na reálie, ale na schopnost komunikovat. To by měl zvládnout i šikovný žák prvního ročníku, pokud je ze základky dobře připravený," dodává učitel.

Naposledy editováno 02.03.2012 07:38:34

2LEKO> Ty máš snad na víc než na kopírování psychologických žvástů ála Che...

Bludevil píše: 2LEKO> Ty máš snad na víc než na kopírování psychologických žvástů ála Che...

..tak to nevím..ale prostě mě to zaujalo!....a je v tom i trochu,spíše tedy hodně, pravdy!
..a jelikož jsem se chvíli v oblasti školství pohyboval,tak to trochu i porovnávám!
..a s lidmi, a hlavně mladými jsem každý den v kontaktu!...a trochu mi vadí když člověk nemá sebekritiku a neuvažuje v šírších rozměrech s ohledem na realitu a skutečnost!

..prostě vysokých škol je hodně...a hlavní komerční úkol je, je naplnit,bez ohledu na kvalitu a bez ohledu na další výsledky a "výstupní produkt"!!

..a opět zdůrazňuji,že jsou výjimky a neplatí to obecně!

2LEKO> Chápu co chceš říct a ač si myslím že o tématu vím relativně dost, nelajznu si být takový frajer, aby mohl vynést soudy o tom, jaká že je objektivně situace a co by vyléčilo naše školství...

Bludevil píše: 2LEKO> Chápu co chceš říct a ač si myslím že o tématu vím relativně dost, nelajznu si být takový frajer, aby mohl vynést soudy o tom, jaká že je objektivně situace a co by vyléčilo naše školství...

..ale to není jen o školství,ale celkově o politické a ekonomické i sociální situaci ve společnosti!..a toto vše je nemocné a na pokraji smrti!
..dnes už je jasné,že dochází finance na vše...na vše!...ano,vzdělání je důležité,ale musí mít úroveň...a když se podíváš, co se učí za "nesmyslné" universální obory bez dalšího možného využití,tak to je zarážející!..o pedagogickém sboru se dá taky diskutovat...a začíná to vše už ve školkách!...a pokračuje to průběžně až na tu VŠ!
..dnes bylo zveřejněno,že se bude snižovat stavy o cca 17.000 učitelů !..každý ví,že to je,asi nenormální a škodlivé...ale to je další obraz systému a hospodaření..protože to je zase jen a jen o penězích!..a tak je to ve všech oblastech,kde má stát rozhodující vliv!..ještě trochu funguje soukromá sféra,ale i tam už stát do všeho "vrtá", ku škodě věci!

2LEKO> Souhlasím s tebou, ale přichází ta nevyhnetelná otázka? Co s tím a co dál?

Bludevil píše: 2LEKO> Souhlasím s tebou, ale přichází ta nevyhnetelná otázka? Co s tím a co dál?

Na to mel uzasnou odpoved jeden ucitel, kdyz jsem chodil na stredni: "Zpatky do vody a zkusit to jeste jednou".

Bludevil píše: 2LEKO> Souhlasím s tebou, ale přichází ta nevyhnetelná otázka? Co s tím a co dál?

....nevím!..každý,teda většina,kdo do tam vleze,tím myslím do politiky,je "uplacen" a nebo "sešrotován"!..a od toho se pak odvíjí další aktivity a rozhodování!

Tak dneska mě rozsekala tahle diplomka:
"Masturbace a masturbační fantazie českých žen"
Já vůl pět let studoval předměty jako matematika, statika, kinematika, pružnost a pevnost, kvantová fyzika, teorie energetického pole... A přitom jsem celou dobu mohl akorát honit ptáka a pak o tom sepsat sáhodlouhé pojednání

1100Virago píše: Tak dneska mě rozsekala tahle diplomka:
"Masturbace a masturbační fantazie českých žen"
Já vůl pět let studoval předměty jako matematika, statika, kinematika, pružnost a pevnost, kvantová fyzika, teorie energetického pole... A přitom jsem celou dobu mohl akorát honit ptáka a pak o tom sepsat sáhodlouhé pojednání

Disertacni praci ma Lenka taky pekne vypecenou ...