Chapadlo
146/7209
Brno-Veveří
Bohati by meli veliky pokuty, chudi zase malinky pokuticky..co na to rikate hribecci moji?
Naposledy editováno 29.08.2010 15:13:06
Ulv.
4/632
Ostrava - Moravská Ostrava
2 reakcí na tento příspěvek (reakce na) Jak se koukate na pokuty podle majetku?
1100Virago>Ulv.: Právě proto je správné, aby si vyšší vzdělání platili studenti sami. Je to investice do vlastní budoucnosti jednotlivce a není důvod, aby ji hradili ostatní.
Je to stejné, jako když podnikatel rozjíždí firmu. Taky nedostane základní kapitál od státu, ale musí jej mít předem, nebo si půjčit.
Mít, neboli spíše vystudovat, vysokou školu, neznamená automaticky "mám výšku, budu mít super prachy, fáro, dva noťasy a služební telefon". Toto je podružná a zcestná představa produkovaná tak možná konzumním duchem doby. Investice státu do vysokoškolských studentů spočívá v tom, že mají společnosti přispívat svoji přidanou hodnotou. Čím vzdělanější je společnost, tím je silnější ve svých kramflecích.
1100Virago
16/23470
Ostrava-Jih
3 reakcí na tento příspěvek (reakce na) Jak se koukate na pokuty podle majetku?
Ulv.: ...Čím vzdělanější je společnost, tím je silnější ve svých kramflecích.
Stejně jako ten podnikatel, který rozjíždí firmu, netuší jestli bude prosperovat nebo prodělá kalhoty, tak to neví ten student. Ale v každém případě je to investice do sebe sama. A pokud taková investice bolí vlastní kapsu, dá se očekávat, že si ji člověk předem promyslí a bude se vzdělávat v oboru, ve kterém se dokáže uplatnit a způsobem, který bude přínosný.
Zatímco studium za cizí peníze produkuje spoustu zhola neupotřebitelných jedinců, jejichž náplní práce je následně vysávat státní rozpočet. Nevím, jaký přínos pro společnost mají tlachající politologové, sociální ekologové, genderoví badatelé a absolventi podobných paoborů.
Je zajímavé, že nejsilnější ekonomikou je Čína s miliardou nevzdělaných dělníků, zatímco USA s tucty nositelů Nobelovy ceny jsou na huntě.
Naposledy editováno 01.09.2010 19:27:54
Želva_2
48/3098
Bakov nad Jizerou
Ulv.>Mít, neboli spíše vystudovat, vysokou školu, neznamená automaticky "mám výšku, budu mít super prachy, fáro, dva noťasy a služební telefon". Toto je podružná a zcestná představa produkovaná tak možná konzumním duchem doby. Investice státu do vysokoškolských studentů spočívá v tom, že mají společnosti přispívat svoji přidanou hodnotou. Čím vzdělanější je společnost, tím je silnější ve svých kramflecích.
Souhlasim bez vyhrad
